Trabzon Üniversitesi öğrencileri, görme engellilerin tahsil süreçlerini kolaylaştırmak gayesiyle sesli, kabartmalı ve Braille alfabeli panolar tasarladı.
Fatih Eğitim Fakültesi Toplumsal Bilgiler Öğretmenliği Programı 3’üncü sınıf öğrencileri, Toplumsal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Kolu Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ebru Demircioğlu’nun yürüttüğü Materyal Tasarımı dersi kapsamında soyut kavramları somut datalara dönüştürmek emeliyle çalışma başlattı.
Ortaokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersi müfredatında yer alan üniteleri, kabartmalı ve karekodlu anlatımların yanı sıra Latin ile Braille alfabelerini kullanarak herkesin erişebileceği panolara ve kıssa kitaplarına dönüştüren üniversiteliler, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamayı amaçlıyor.
Prof. Dr. Demircioğlu, AA muhabirine, çalışmaya sosyal bilgiler dersi müfredatından görme engelli öğrencilerin de öteki öğrencilerle birebir oranda sorumlu olduklarını öğrendiklerinde başladıklarını söyledi.
Sınıftaki her öğrencinin birebir imkana sahip olmasının her vakit tam bir eşitlik manasına gelmediğini lisana getiren Demircioğlu, “Sosyal Bilgiler, tarihi olaylar, haritalar ve taraflar üzere pek çok soyut olan olayları anlatan bir ders. Bu ders yalnızca okuyarak öğretilemez. Yalnızca anlatılarak, işitsel bir formda öğretilemez. ‘Biz bu öğrenciler için ne yapabiliriz’ çıkış noktamız oldu.” tabirini kullandı.
Öğrencilerin, görme engellilerin gereksinimlerine yönelik malzeme tasarladığını belirten Demircioğlu, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Eğitim yalnızca sınıfta eşit halde, eşit şartlarda eğitim almak demek değildir. Her öğrencinin muhtaçlığını da göz önünde bulundurarak ve onların muhtaçlıklarını görmezden gelmeyerek malzemeler üreterek çocukların eğitime ulaşmasıdır. Biz de öğrencilerimizle bunu başardığımızı düşünüyoruz.”
Sosyal Bilgiler öğretmenliğinin kıymetine de değinen Demircioğlu, şu sözleri kullandı:
“Sosyal Bilgiler öğretmenliği aslında Türkiye’nin geleceğine biçim veren bir öğretmenlik. Zira biz vatandaşlık şuuruyla öğretmenler yetiştirdiğimiz için aslında ülkesini, vatanını, milletini bilen öğrencileri bu ders sayesinde yetiştiriyoruz. Ben çok kıymetli buluyorum bu branşı. Doğal olarak öğrencilerimiz kendi öğrencilerini yetiştirirken, bu stil özel muhtaçlığı olan öğrencileri fark ederek onlara yönelik malzeme geliştirmeleri de benim dersim açısından son derece kıymetli.”
Derste yürütülen bu çalışmayı TÜBİTAK’a proje olarak sunacaklarını lisana getiren Demircioğlu, ortaya koyulan gereçlerin görme engelli öğrencilerin eğitim gördüğü okullara gönderileceğini ve böylelikle öğrenme sürecine olan katkısının ölçüleceğini aktardı.
Milli Eğitim Bakanlığının tahsil malzemelerine yönelik kapsamlı çalışmalar yapmasına değinen Demircioğlu, “Burada üretilen malzemeler sayesinde görme pürüzü olan çocuk ‘Ben de öğrenebilirim’ hissine sahip olacak. Bu da bizim için aslında en değerlisi.” dedi.
“Kabartma öğeleri kullandık, görsel ve işitsel öğeler ekledik”
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Toplumsal Bilgiler Öğretmenliği Kısmı öğrencisi Serap Bekar ise soyut kavramları görme engelli öğrencilere nasıl aktarabilecekleri üzerine uzun müddet düşündükten sonra bu çalışmanın ortaya çıktığını anlattı.
Tasarımları yaparken gözlerini kapatıp empati kurarak, panonun mevzuyu anlatıp anlatmadığını test ettiklerini belirten Bekar, “Materyalleri geliştirirken kabartma öğeleri kullandık, görsel ve işitsel öğeler ekledik. Dokunma öğeleri ekleyerek bir kombinasyon oluşturmaya çalıştık. Görme engelli bulunan öğrencimizle görme engelli bulunmayan öğrencimiz ortasındaki o manisi kaldırmayı amaçladık. Umarım yararlı olmuştur bu çalışma.” diye konuştu.
Bekar, dersin farkındalık açısından kendisine olumlu katkılar sağladığını söz ederek, “Sınıfımda görme engelli öğrencimin olabileceğini fark ettim. Onun ilgisine yönelik dokunarak, işitsel olarak katkı sağlayacak halde bir malzeme hazırlayabileceğimi öğrendim. Çocuğun ilgi ve alakası doğrultusunda ne yapabileceğimi bu ders kapsamında artık biliyorum.” dedi.
Öğrencilerden Doğukan Toprak da öğretmenlik mesleğine adım attığında, bu derste elde ettiği bilgi ve deneyimleri öğrencilerine uygulayacağını kaydetti.
Kaynak: Son Dakika
