Avrupa Birliği (AB) ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen, Osman Ulubaş Köşk Anadolu Lisesi’nin Çevresel Sürdürülebilirlik Akademisi (ÇESA) kapsamında öğrenciler, eski tişörtleri çantaya, meyve atıklarını komposta (organik gübre) dönüştürüyor.
Erasmus+ Programı kapsamında İspanya ve Portekiz’de etrafa yönelik eğitim alan öğretmenler, tecrübelerini öğrencilere aktardı.
Öğrenciler de atölye çalışmalarında eski tişörtlerden dönüştürdükleri çantayı kullanıyor, atık meyve kabuklarından elde ettikleri sıvı kompostla da okul bahçesindeki ağaçları ve okul içindeki bitkileri suluyor.
Okul geneline yayılan ve yaklaşık 480 öğrencinin katıldığı proje çerçevesinde öğrenciler, aylık “Yeşil Bülten” isimli bir bülten çıkarıyor, fotoğraf stantları ve çizgi romanlar aracılığıyla etraf şuurunu aileleri ve akranlarına yayıyor.
Proje koordinatörlerinden rehberlik öğretmeni Selin Sengir Uslu, AA muhabirine, projenin temel emelinin öğretmenlerin sürdürülebilirlik, ekolojik istikrar, etraf şuuru üzere bahislerde bilgi ve farkındalık seviyelerini arttırmak, bu kazanımlarını da derslere ve okul içindeki etkinliklere aktarmak olduğunu söyledi.
Proje kapsamında okuldan bir küme öğretmenin İspanya’da kurs eğitimi, Portekiz’de ise işbaşı müşahede eğitimi aldığını anlatan Uslu, şöyle konuştu:
“Bu sayede Avrupa’daki etraf siyasetlerini görme, okullarda uygulanan etraf eğitimleri, okul içi aktiflikleri, yeşil okullarda yapılan projeleri ve eğitim müfredatına nasıl entegre edildiğini gözlemleme imkanına sahip olduk. Döndüğümüzde de bu kazanımları öğrencilerimize aktarma konusunda çalışmalar başlattık. Ders müfredatına entegre ettiğimiz, zenginleştirdiğimiz çalışmalarımız oldu. Öğretmenlerimiz, öğrencilere ders esnasında matematik sorununu etrafla birleştirerek anlatıyor. Öğrencilerimiz etrafla ilgili bahisleri kendi akranlarına aktarıyorlar. İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Daire Başkanlığıyla çalışmalarımız oldu. Sıfır atık tesislerini gezdik.”
“Proje kapsamında etrafla ilgili üst seviye bilince sahip olduk”
Koordinatörlerinden İngilizce öğretmeni Zeynep Özokutan da meslektaşlarıyla yurt dışında çeşitli eğitim programlarına katıldıklarını lisana getirdi.
Projenin en kıymetli kısmının aldıkları eğitimleri öğrencilere aktarmak olduğuna dikkati çeken Özokutan, şunları kaydetti:
“Öğretmenler aldıkları eğitimleri öğrencilerine ve etraflarına ne kadar aktarabilirlerse projenin değeri de o kadar artacaktı. Münasebetiyle döndüğümüzde öğrencilerimize toplumsal ve kültürel manada aktarımlarımızı sağladık. Bu kapsamda orada öğrendiğimiz birtakım eğlenceli aktiviteleri, okulumuzda öğrencilerimizle de yaptık. Bunlar eğlenceli ve öğretici aktivitelerdi. Mesela mevzumuz etraf olduğu için tişörtten çanta yapma aktifliği öğrenmiştik. Bunu burada öğrencilerimizle yapıyoruz. Etraf konusunda çok hassastılar lakin bu proje kapsamında hem biz hem de onlar etrafla ilgili üst seviye bilince sahip olduk. Öğrencilerimiz aileleriyle etraf konusunda çeşitli etkinlikler yaptılar.”
“Artık sokaktaki çöpleri görmeye başladım”
Proje çerçevesinde okul bahçesine fidan diktiklerini, ormanda çöp topladıklarını, eski kıyafetleri dönüştürdüklerini anlatan 9. sınıf öğrencisi Duru Neris Altay ise “Ormanları gezince çöpleri gördükçe çok üzüldüm, şaşırdım. Artık sokaktaki çöpleri görmeye başladım, kardeşlerimi ve etrafımı bu bahiste uyarıyorum.” dedi.
11. sınıf öğrencisi Anıl Yeniay da etraf konusunda bilinçlendiğini belirterek, “Projede beni en çok etkileyen atıklardan sanat yapıtları yapmamızdı. Gündelik hayatımızda çöp diye gördüğümüz yahut çöp kutusuna hiç önemsemeden attığımız şeylerin ne kadar bedelli olduğunu ve aslında gerekli uğraşla çok hoş şeylere dönüştürülebileceğini fark ettim. Bence herkes gerekli uğraşı verip çöpleri geri dönüştürerek topluma katkı sağlayabilir.” sözlerini kullandı.
Kaynak: Son Dakika
