İstanbul’da bir ilkokulda geri dönüşüm gereçlerinden kurulan kümes ve bostan sayesinde öğrenciler hem tabiatla iç içe büyüyor hem de gösterdikleri örnek davranışların karşılığında besledikleri tavukların yumurtalarıyla ödüllendiriliyor.
Bakırköy’deki Muhittin Üstündağ İlkokulu, klasik eğitim kalıplarını kırarak sıra dışı bir projeyle çocuklara doğayı, sevgiyi ve sorumluluğu birlikte öğretiyor.
Okul Müdürü Tuncer Avcı’nın öncülüğünde bahçede geri dönüşüm gereçlerinden kurulan tavuk kümesi ve bostan, öğrenciler için adeta bir açık hava atölyesine dönüştü.
Kümeste tavukları elleriyle besleyen ve paklığa yardım eden çocuklar, cuma günleri düzenlenen bayrak merasimiyle ödüllendiriliyor. Akademik yahut toplumsal alanda örnek davranış sergileyen öğrenciler, bu emeğin karşılığı olan yumurtaları ödül olarak alıyor.
Tavukların yumurtasını almak yalnızca bir armağan değil, çocuklar için sorumluluklarını yerine getirmenin, birlikte üretmenin ve sahiplenmenin bir nişanesi haline geliyor.
Ailelerin ve öğretmenlerin de takviye verdiği uygulama, çocuklara emek, sabır ve sahiplenme duygusu kazandırıyor.
Okul müdürü Tuncer Avcı, AA muhabirine, vazife yaptığı her okulda çocuklara tabiatla iç içe eğitim imkanı sunmaya çaba gösterdiğini söyledi.
Çalıştığı okullarda kümes kurduğunu anlatan Avcı, “Çocukların kent karmaşasından, betondan uzak bir ortamda bir tavuğu görmesini çok önemsiyorum. Çocuklar tavuğu dört ayaklı sanıyor, kasaptan, annesi babası tavuk eti aldığı vakit, paketin içindeki modüllerden dolayı dört ayağı varmış üzere görünüyor. Çocukların birçoğu tavuğun iki ayaklı olduğunu bu kümes sayesinde gördü. Ayrıyeten onların sesini duymak da çok farklı bir tecrübe. Bu yalnızca tabiatla ilgili değil, bir evcil hayvan atölyesi üzere düşünün, hayvan bakım atölyesi.” tabirlerini kullandı.
Avcı, okul bahçesine tıpkı vakitte bostan da yaptıklarını, çocukların eser yetiştirdiğini belirterek, her öğrencinin kendi diktiği ve isimlerinin verildiği ağaçları olduğunu kaydetti.
“Annesinden habersiz mutfaktan bulgur getiren bile oluyor”
Tuncer Avcı, kümesteki hayvanları imece yordamıyla temin ettiklerini, bir velinin 2 kaz, öbür bir velinin de 3 tavuk getirdiğini söyledi.
Kümeste 14 tavuk, 3 horoz ve 2 kaz olduğunu belirten Avcı, “Tavuklar için konutundan artan yemeği getiren öğrencimiz var. Annesinden habersiz mutfaktan bulgur getiren bile oluyor. Bizden habersiz etraftaki otları toplayıp tavuklara veren çocuklarımız var. Alıştılar, benimsediler. Artık bu iş onların bir kesimi. Etraftaki velilerimiz de bu işi benimsedi. Hatta bir velimiz hafta sonları biz gelemediğimizde tavukları meskendeki yemeklerle besliyor. Bu iş çocuklara önemli bir sorumluluk da kazandırıyor.” diye konuştu.
Projenin, çocukların okuldaki davranışlarını olumlu istikamette değiştirdiğini vurgulayan Avcı, şöyle devam etti:
“Çocuklar sevmeyi öğrenmeli. Okul, çocuğa sevebileceği şeyleri, canlıları sunmalı. Bilgiyi her formda alabilir ancak sevgiyi öğrenmesi öteki bir şeydir. Mesela her öğrencinin bir ağacı var, o ağaçtan bir yaprak kopsa, çocuk üzülüyor, o yaprağı alıp bana getiriyor, ‘Hocam, ağacımı kırmışlar’ diyor. Bu eğitimde verilecek en hoş şeydir. Tavuklardan biri hastalansa ya da başına bir iş gelse çocuklar çok üzülüyor. Zira o hayvan artık okulun, münasebetiyle onların bir kesimi ve bu duyguyu ‘Benim’ değil, ‘Bizim’ diyerek yaşıyorlar.”
“Hedefimiz yıl sonuna kadar her öğrenciye bir yumurta verebilmek”
Her cuma bayrak merasiminin akabinde yumurta dağıtım merasimi yapıldığını anlatan Avcı, yumurtaları da kümesten öğrencilerin topladığını tabir etti.
Avcı, gayelerinin yıl sonuna kadar tüm öğrencilerin yumurta alması olduğunu lisana getirerek, şöyle konuştu:
“Yumurtaları öğrenciler topluyor lakin kümese herkes girmiyor. Hijyen ve sıhhat açısından dikkat ediyoruz. Uygun bir öğrenci olduğunda, ‘Gel bir arada alalım’ diyerek kümese giriyoruz. Her öğrencinin girmesi hem sıhhat hem disiplin açısından uygun olmaz. Aslında amacımız yıl sonuna kadar her öğrenciye bir yumurta verebilmek. Yaklaşık 400 öğrencimiz var, üretim potansiyelimiz de bu civarda. Hatta birtakım çocuklar iki kere aldı. Okul dışı etkinliklerde, yarışmalarda okulu temsil eden öğrencilere öncelik veriyoruz. Hayvanlara ilgisi olan, tavuklara karşı ilgi gösteren, öğretmenler tarafından önerilen öğrenciler var onlara da veriyoruz. Şu anda elimde gelecek hafta yumurta verilecek 12 kişilik bir liste var.”
Saksılarda yetiştirilen fideler bostana dikildi
Avcı, okulun bahçesindeki bostanı da çocuklarla birlikte oluşturduklarını lisana getirerek, “Şubat-mart aylarında tohum aldık. Güneş alan sınıflarımıza saksılarda fide yetiştirdik. Fideler muhakkak boya gelince çocuklar onları bostana dikti. Birinci başta biraz dağınıktı, biz sonradan tertibe soktuk. Artık çiçek açma aşamasındalar. Tatil öncesi çocuklar salatalık kısmını toplayabilir. Başka eserleri eylülde geldiklerinde alacaklar. Yazın okula gelirlerse, olağan ki o eserler onların hakkı zira emeği onlar verdi.” biçiminde konuştu.
Annesine omlet yaptıracak
Bayrak merasiminde yumurta mükafatını alan Asya Lorin Çakar, kazları beslediği ve bahçeyi pak tuttuğu için yumurta almaya hak kazandığını belirterek, annesine omlet yaptıracağını söyledi.
Öğrencilerden Nilüfer Şireci, kaz yumurtası getirdiği ve Bosna Hersek’ten gelen öğrencileri konutuna davet etiği için yumurta mükafatını aldığını anlattı.
Mert Ayeş de matematik yarışında Türkiye birincisi olduğu için yumurtayla ödüllendirildiğini tabir ederek, tavuk beslemenin heyecanlı olduğunu kaydetti.
Kaynak: Son Dakika
